מנו"ף - מכללה ירושלים טל: 02-6750912 דוא"ל manof@michlalah.edu
ט' כסלו ה'תשס"ו
פרופסור ישראל אומן זוכה בפרס נובל לכלכלה על תרומתו לפיתוחה של תורת המשחקים.

י"ב כסלו התשס"ג
אבא אבן דיפלומט ומדינאי ישראלי, נפטר.

י"ד כסלו ה'תש"י
דוד בן- גוריון מכריז על ירושלים כעל בירת מדינת ישראל.

ט"ו כסלו ג'תקפ"ח
רבי יהודה הנשיא, חותם המשנה, נפטר.

י"ח כסלו ה'תרל"ה
נולד חיים ויצמן, נשיא מדינת ישראל הראשון.

י"ט כסלו ה'תקנ"ט
שחרור רבי שניאור זלמן מלאדי מהכלא הרוסי – "חג הגאולה בחסידות חב"ד.

כ' כסלו- ה'תשכ"ב
תחילת מבצע יכין, העלייה ההמונית המאורגנת של יהודי מרוקו לישראל.

מחנך/ מורה הלכה
שלב בכל בוקר 30 שניות להוראת הלכה יומית בכתתך
להרשמה לקבלת ההלכה ישירות לדוא"ל, לחצו כאן
מאגר חומרים בנושא אמונה ועוד- האתר של תנועת אריאל.

אתר המרכז ארצי למורים למתמטיקה בחט"ב, חומרי הנחייה הוראה ועוד.

אתר "תפור עלי"- לקידום הבריאות בבתי הספר ובגני ילדים

פעילות בנושא עזרה לזולת, כבוד האדם עפ"י הסיפור, הרופא והעני, מתוך עלון 'טיפ ממנו"ף', מספר 41.

פעילות בנושא נתינה, עפ"י הסיפור "הקשר", מתוך עלון 'טיפ ממנו"ף' מספר 40.

"עוד מעוף לסיפור" - חוברת פעילויות מבוססת סיפורים - מינהל לחינוך התיישבותי.

"אל תלעגו לי" - חוברת תוכנית למניעת הצקה ואלימות בבית הספר, משחקים הפעלות ועוד.

כישורי חיים - תוכנית ליבה כיתה א מותאמת לממ"ד - מערכי שיעור 1-6

יסודי:
חינוך לשוני - כרטיס ניווט לתיאור דמות.

מערך שיעור בנושא- זה"ב- הולכי רגל.

"עין טובה" - טופס תכנון שיעור בנושא (+מצגת).

"עין טובה" - מצגת לשיעור בנושא.

תיכון:
מתמטיקה - משימת חקר - הפרש המכפלות של מספרים עוקבים - חט"ב.

תנ"ך - מערך שיעור "הקשת" – בראשית.

ספרות - מערך שיעור שירת ימי הביניים - ריה"ל .

הנדסה - היקף מעגל מערך שיעור לכיתה ו'.

חשבון - מערך שיעור בנושא: מהות האחוז.

אנגלית- What's the Opposite? כיתות ד-ו.

חינוך לשוני - מדריך ליישום ת"ל - חנ"מ.

מה זה ויסות חושי? - מאמר.

מילים מתחרזות ותמונות.

שינוי הרגלים - דרושה מעורבות הורים, אתר תפור עלי - פרו' מיקי שיינוביץ.

הורים סטודנטים והיועץ החינוכי - מאמר, ד"ר נורית קפלן תורן.

עידוד סטודנטים.

"מה לאחיזת עיפרון ולכתיבת ספרות "נכונה" ולחינוך מתמטי בגן או ביסודי?"
מבוא להערכת תלמיד - מתמטיקה, יסודי.

טופס מיפוי כיתתי - מתמטיקה, יסודי.

• תכנון מוקדם מפיק תפוקות וחוסך זמן.

• שתיקה זמנית מאפשרת לך לשקול תגובה שקולה יותר, לכן אל תמהר להגיב.

• כל עובד / תלמיד, יעשה עבודה טובה יותר אם ידע את ציפיותיך ותבטא את הערכתך כלפיו.

• הבנת הצרכים והרצונות של המורים / הסטודנטים – הינה מפתח להנעה.

כלי ניהול
מודל שלושת הממי"ם לתפקיד רכז זה"ב בבית הספר- מצגת.

מאמר ניהולי:
מנהל בית הספר כמנהיג של תהליכי הוראה והלמידה באמצעות צפייה ומשוב - אבני ראשה.

שאלות לדיון בצוות הנהלה:
מתוך: סרטונים לעבודה ניהולית – יהודה נוימן – פרק 2.

המנהל כמנהיג-פרק 2 .(+תרגיל)

המנהל כמנהיג - תרגיל בנושא מנהיגות למנהל ולצוות.

שעת מנהל:
מתוך: סרטונים לעבודה ניהולית, יהודה נוימן – פרק 2.

תרגיל בנושא מנהיגות לסטודנטים.

"מכדורגל כן לומדים" - בדרך לאחריות אישית של מורים, הורים וסטודנטים.

סדנא בנושא - היכרות מורה עם תלמיד, עפ"י "הבית עם חלונות מזהב", מתוך עלון 'טיפ ממנו"ף' מספר 49.

חוזר מנכ''ל תשעד/1(א)

שירותי עזרה ראשונה ופינוי לסטודנטים.

סרטונים מקוטלגים לפי נושאים חינוכיים שונים באתר ילקוט המנהל.

תמריצים לעובדי הוראה באיזורי העדיפות הלאומית שנה"ל תשע"ד.

ביטוח נזקי רכוש מורים.

מגוון קורסים במכללה ירושלים לעובדי הוראה, עפ"י "אופק חדש" ו"עוז לתמורה".



"שיח פתוח"- פיתוח הדיאלוג בין הצוות לסטודנטים, בי"ס ממ"ד אהל מאיר, קרית עקרון.

בבית ספרנו פועלת, פעילות הנקראת "שיח פתוח".
מטרת הפעילות לתת "במה" לסטודנטים שבה יוכלו להפנות את שאלותיהם לאנשי הצוות, להציע הצעות ולהעיר הערות הקשורות לחיי בית הספר. בפעילות זו הסטודנטים לומדים לנהל "שיח" בצורה מתורבתת ומכובדת, להציג שאלה כראוי ולדעת להקשיב זה לזה.
אחת לחודש מתכנסים תלמידי כיתות ג'-ו', אנשי הצוות יושבים לפניהם וכל תלמיד שרוצה לשאול, להציע, ניגש בתורו, מציג את עצמו ואת דבריו וכולם מקשיבים לתשובה.
פעילות זו אהובה מאוד על הילדים והם משתתפים בה בצורה פעילה.
(מתוך: עלון בי"ס ממ"ד "אוהל מאיר" קרית עקרון)
מורים המעוניינים לקבל ישירות את הילקוט המצ"ב, נא לשלוח מייל למנו"ף manof@michlalah.edu