מנו"ף - מכללה ירושלים טל: 02-6750912 דוא"ל manof@macam.ac.il
י"ב כסלו תש"ו

בנירנברג שבגרמניה נפתח משפט פושעי המלחמה הנאציים בפני בית-דין בינלאומי.


י"ד בכסלו תש"י

ממשלת ישראל קובעת את ירושלים כבירת ישראל.


ט"ו כסלו ג'תקפ"ח

רבי יהודה הנשיא, חותם המשנה, נפטר.


י"ט כסלו תקנ"ט

יום שחרורו מבית הסוהר של הרב שנאור זלמן מלאדי (בעל התניא), מייסד חסידות חב"ד.


כ"ה כסלו- ה'תשע"א

השריפה בכרמל - הגדולה בתולדות מדינת ישראל, בה נספו 44 בני אדם.


כ"ו כסלו תרפ"ג

אליעזר בן יהודה מחדש השפה העברית, נפטר.


כ"ה כסלו -חנוכה:

דפי הלכה – הלכות חנוכה


לכבוד חנוכה – היסטוריה מנהגים ועוד.


גבורה – ערך הגבורה בחנוכה.


חנוכה - מדרשים והלכות, אנציקלופדיה יהודית.


חנוכה- מאגר חומרים מכללת קיי.


ספר חשמונאים- א,ב.


מגילת אנטיוכוס.


בת מצווה "אשת חיל" (יחידות לימוד) - סדנא דידקטית- מכללה ירושלים.

תנ"ך- אתר ללמוד וללמד.

ספרות תורנית - אתר ספאריה.

פרשת שבוע לילדים- אתר חדש! מידה טובה בפרשה.

פעילות – איזהו גיבור.

פעילות בנושא כעס, עפ"י הסיפור שק פחם, מתוך עלון 'טיפ ממנו"ף', מספר 33.

מאגר הפעלות לחנוכה - אתר ילדים בסיכוי.

"עת לאהוב" – מי שמעביר מאיר.

"אני נגד אלימות" - חוברת להורדה, מינהל חברה נוער.

"צניעות - הנסתר והגלוי בחיי המתבגר" - חוברת להורדה, מינהל לחנוך התיישבותי.

יסודי:
הלכה ברורה - חוברת לחנוכה, בעריכת שייקה שפירא. (+ סרטונים)

הלכה ברורה - סרטוני החוברת לחנוכה. (לחוברת הנ"ל)

חנוכה – מטלות כתיבה, פעילויות, שירים ומצגות.

גיבור וגבורה - שיעור.

תיכון:
על סדר היום - פעילות על אליעזר בן יהודה.

שיעור בנושא - גיבורים ביד חלשים, אתר לב לדעת.

על תרבות ועיצוב תודעה, אתר לב לדעת.

משנה - מערך שיעור מסכת שבת (כיתה י' בנות), סדנא דידקטית - מכללה ירושלים.

גיאוגרפיה – שיעור מתוקשב לחנוכה.

זהירות בדרכים - משחק מתוקשב בנושא - נוסעים בדרכים.

מתמטיקה- שעשועי מתמטיקה, אתר אלף אפס- מכללה ירושלים.

מתמטיקה- קורסים ללימוד עצמי, אתר לומדים ברשת.

דפי עבודה ופעילויות לחנוכה לגיל הרך ולחינוך המיוחד.

תמונות אנימציה לחנוכה.

קשר בין אישי, כוחה של קבוצה - תכנית ומעגלים, מרכז פסגה מנח"י.

ייצוג עצמי - איך אני רואה את עצמי, מרכז פסגה מנח"י.

ענישה - ד"ר ברוך כהנא, אתר לב אבות.

חינוך ילדים לכיבוד הורים, ד"ר קובי סגל.

מנהיגות מעצבת - מאמר.

טיפוח מוטיבציה פנימית ללמידה בבית הספר- פרופ' אבי עשור.

תיק ביטחון מוסדי (דוגמא), אתר פורטל חינוך רעננה.

אתר מקצועי עם מגוון כלי ניהול וחומרי עזר, למנהל, למורה ולבעלי תפקידים בחינוך.
דילמות ושאלות
התחדשנו! עדכנו את הקישור החדש לפורום
יש לכם שאלה? מעוניינים להתייעץ עם אנשי מקצוע ועמיתים?
היכנסו לפורום שלנו
• שאילת שאלות הינה מכשיר הכרחי ללמידה.

• הקדש זמן גם לתלמידים הטובים והמצליחים.

• תלמיד לא ימצה את הפוטנציאל שבו, באווירה של פחד מהמורה.

• שדר התלהבות. ההתלהבות מדבקת גם את האחרים.
כלי ניהול
קבלת החלטות לא טיפוסית - מאמר.

מאמר ניהולי:
פיתוח מנהיגות תלמידים באמצעות שיווק בית הספר בקהילה - עמירה איתיאל.

שאלות לדיון בצוות הנהלה:
תהליך קבלת החלטות בצוות חינוכי – פעילות.
נשירת תלמידים (חרדי) - חוברת סוגיות במערכת השירותים בתחומי הרווחה והבריאות.

תכנית בית ספרית ליישום ערך הנתינה – מצגת (דוגמא).
חוזר מנכ"ל תשע"ו/3

תשלומי הורים לשנת תשע"ו.
סרטונים מקוטלגים לפי נושאים חינוכיים שונים באתר ילקוט המנהל.
תמריצים ותגמולים מיוחדים למצטיינים.

אישורים מיוחדים (זכאויות), חל משנת הלימודים תשע"ו הגשת בקשות לאישורים מיוחדים תתבצע באופן מקוון.
תכנית מנו"ף לשנת תשע"ו.

מגוון קורסים במכללה ירושלים לעובדי הוראה, עפ"י "אופק חדש" ועוז לתמורה".

מחנך/ מורה הלכה
שלב בכל בוקר 30 שניות להוראת הלכה יומית בכתתך
להרשמה לקבלת ההלכה ישירות לדוא"ל, לחצו כאן


למידה חדשנית - מתכננים כיתה. שם בית הספר: אמית בנים - מודיעין.
כל תלמיד היה שמח לתכנן לעצמו את הכיתה בה הוא מבלה את מרבית שעותיו. בביה"ס אמי"ת בנים, התלמידים גם עושים זאת בפועל ממש. במסגרת תהליך ההתחדשות הפדגוגית אותו מובילה רשת החינוך אמית בשנים האחרונות, התלמידים עצמם תכננו את "כיתת החלומות", שתיבנה בבית ספרם בשנה הקרובה.
"כחלק מההתחדשות אנו משנים את צורת הכיתה. מבנה הכיתה אמור להתאים לעולם החדש של הפדגוגיה. לא עוד שורות - שורות של שולחנות וכסאות ומורה עומד ליד לוח ומכתיב, אלא ישיבה אינדיבידואלית עם אפשרויות המותאמות לצרכי כל תלמיד. כשהמורה משמש מנטור לתלמידים", אומר ד"ר אמנון אלדר, מנכ"ל רשת אמי"ת: "בתהליך התחדשות פדגוגית אין מתאים יותר מאשר לאפשר לתלמידים לחקור בעצמם ולתכנן את הכיתה העתידנית".

(עשייה אמיתית – 22.05.2015)

מורים המעוניינים לקבל ישירות את הילקוט המצ"ב, נא לשלוח מייל למנו"ף manof@macam.ac.il