קופרמן אסי
תחומי התמחות
גיל הרך: טכנולגיה ולמידה, רובוטיקה STEM
קורסים שנלמדים השנה
מדידה והערכה. המשחק ככלי דידקטי. ניצני אוריינות. ניהול גן
מחלקות
גיל הרך, סדירות
פרסומים
Kuperman, A., Aladjem, R., Dagan, O., & Mioduser, D (2022). From 3D to 2D: Drawing as documentation and reflection processes by young children.
Design and Technology Education: An International Journal, 27(2),
6-23.
Kuperman, A., & Mioduser, D (2012). [Chais] Kindergarten Children’s Perceptions of “Anthropomorphic Artifacts” with Adaptive Behavior.
Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects, 8(1),
137-147.. https://www.learntechlib.org/p/44766
Mioduser, D., & Kuperman, A (2020). Young children’s representational structures of robots’ behaviors.
Design and Technology Education: An International Journal, 25(2),
143-159.