תיאור: הקורס מיועד לשלושת שנתוני רום (שנה ג' – רשות). ב"נפגשות ברום" ניפגש לצורך חיזוק הקשרים ולמידה של תכנים ייחודיים שאינם מופיעים בתוכנית הלימודים כנושא מובחן. השנה נתמקד בתחום מערכת החינוך בישראל. זאת לאחר שבשנים הקודמות התמקדנו בנושאים: מנהיגות חינוכית, שונות ורב-תרבותיות, יצירת חוסן בעת משבר וחדשנות פדגוגית. 
לאורך השנה יתקיימו שלושה מפגשים, כל מפגש כשבע שעות אקדמיות. חלק מן המפגשים יהיו בקמפוס וחלקם מחוצה לו.

מנחה: גב' איקה מישר וסטודנטיות מובילות משנה ב'.

זמן: ימי חמישי, בין השעות 8:40- 14:00

למעבר לתאריכי הקורס
 

1. קורס "הצמחת מערכות יחסים וניהולן"
   תיאור: הקורס מיועד להעצים את הסטודנטית ולהקנות לה כלים קוגניטיביים, רגשיים ומעשיים שישמשו אותה כאדם וכמורה מובילה. באמצעות הכלים הנרכשים בקורס תוכל הסטודנטית גם לטפח למידה רגשית-חברתית בקרב תלמידיה. הוא מהווה מבוא לקורס פסיכולוגיה התפתחותית.
   מרצה: ד"ר יוני האיתן
   זמן: סמסטר א', ימי חמישי, זמני הקורס מפורטים בקובץ מערכת השעות
2. קורס פסיכולוגיה חינוכית – רום
   תיאור: בקורס יילמדו תיאוריות מרכזיות של גורמים המשפיעים על הלמידה, תוך שימוש בדינמיקה קבוצתית ותהליכי עמוק לפיתוח אישי וקבוצתי. בכך מתייחד הקורס מקורסים מקבילים בנושא.
   מרצה: ד"ר רעות חן-גמליאל
   זמן: סמסטר ב', ימי חמישי, זמני הקורס מפורטים בקובץ מערכת השעות
3. קורס פסיכולוגיה התפתחותית – רום
   תיאור: הקורס יעסוק בתיאוריות מרכזיות בתחום, תוך לצד התנסות בפרקטיקות מעשיות ובירור עצמי של הסטודנטית, לצורך פיתוחה כמורה מובילה. בכך מתייחד הקורס מקורסים מקבילים בנושא.
   מרצה: ד"ר אילה הכהן
   זמן: סמסטר ב', ימי חמישי, זמני הקורס מפורטים בקובץ מערכת השעות

1. קורס אתגרי החינוך בעידן הפוסט-מודרני: היבטים יישומיים

   תיאור: מטרת הקורס היא לתת בסיס ורקע לקראת כתיבת עבודת מחקר בנושא. בקורס תכרנה הסטודנטיות את המושג פוסט-מודרניזם והשפעתו על תהליכים חינוכיים בעולם בכלל ובעולם האמוני בפרט.
   מרצה: גב' יפעת לובר
   זמן: סמסטר א', ימי חמישי, זמני הקורס מפורטים בקובץ מערכת השעות

2. קורס שיטות מחקר וסמינריון מחקר: אתגרי החינוך בעידן הפוסט-מודרני 
   תיאור: הסטודנטיות של רום יעמיקו בתחום אתגרי החינוך באמצעות מחקר איכותני מעמיק הכולל סקירת ספרות מבוססת וראיונות של שלושה אנשי חינוך. עבודת המחקר שונה במהותה מסמינריון המחקר הנדרש מכל תלמידה במכללה: הן בתכניה הייחודיים והממוקדים, והן במידת המקצועיות והרמה המחקרית שאליהן הסטודנטיות של רום נדרשות להגיע. כהכנה למחקר זה ילמדו הסטודנטיות קורס שיטות מחקר, גם הוא במיקוד בתחום הפוסטמודרניזם והשפעותיו, כך שהידע המחקרי התיאורטי והמעשי שלהן בתחום יהיה רחב באופן משמעותי.
   מנחה: ד"ר אסתי שדיאור
   זמן: סמסטר א' וב', ימי חמישי, זמני הקורס מפורטים בקובץ מערכת השעות
    
3. קורס סימולציות "בין סמכות לדיאלוג"
   תיאור: הקורס ייתן כלים יישומיים בתחום הסמכות תוך יצירת בסיס תאורטי מעמיק ורחב הכולל התייחסות לסמכות החדשה. הקורס יתקיים במסגרת מרכז הסימולציות וישלב סימולציות בתחום הסמכות.
   מרצה: ד"ר שרה חבשוש ואיתן הכהן, מנהל מרכז הסימולציות
   זמן: סמסטר ב', ימי חמישי, זמני הקורס מפורטים בקובץ מערכת השעות 

1. קורס "מפגשים" – יזמות בחינוך ובקהילה

   תיאור: זהו קורס מלווה להתנסות ייחודית של בניית מיזם בקהילה, במסגרתו ילמדו הסטודנטיות את השלבים לפיתוח ולקידום מיזם ראוי.
   מנחות: גב' אסנת כהן וגב' איקה מישר
    

2. קורס "לפרוש כנפיים" – ליווי לקראת כניסה להוראה

   תיאור: הקורס מהווה הכנה לקראת כניסה להוראה בשנה ד'. במהלך הקורס תעבורנה הסטודנטיות תהליך ליווי אישי וקבוצתי של בירור מטרותיהן ושאיפותיהן מבחינת המערכת, ומתוך כך תוכלנה לבחון את התאמתן לסגנון בית הספר.
   מנחה: ד"ר חגית בדלוב, יועצת השמה רום
   זמן: ארבעה מפגשים מרוכזים בסמסטר ב', וכן שני מפגשי ליווי פרטני
    

3. בחירה: תוכלי להשתלב במסלולי התפתחות מקצועית: קורסי תואר שני / התמחות בכלים טיפוליים. רישום ותיאום מערכת דרך ראש התוכנית.