החוג לחינוך לגיל הרך
המקום הראשון לחינוך הראשון
תואר מוביל ומעשי במקצוע מבוקש. אוירה נעימה ויחס אישי ללומדות!
החוג לגיל הרך הוא חוג וותיק במכללה המכשיר צוות הוראה למסגרות שונות. החוג מוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, והוא זוכה להערכה רבה. הלימודים בחוג הינם ברמה אקדמית גבוהה, והם משלבים ידע תיאורטי ועבודה מעשית בתחומי הגיל הרך
מטרות החוג:
- להכשיר גננות ומחנכות לגיל הרך (גילאי 8-3) ברמה אקדמית תוך הקניית מיומנויות מעשיות בעבודה עם ילדים בגילאים אלה.
- לטפח אישיות מחנכת אחראית, סובלנית, מכבדת ומעריכה את הילד, תומכת בהתפתחותו האישית ושואפת לעצב אותו כיהודי מאמין, בעל ערכים, מקיים מצוות בדבקות ואזרח טוב למדינתו.
- להעשיר את הסטודנטיות בידיעות רחבות על התפתחות הילד בתחומים: המוטורי, הריגושי, החברתי, הקוגניטיבי והמוסרי תוך ראית הילד כאישיות שלמה.
- לטפח כל סטודנטית כאישיות בעלת סקרנות אינטלקטואלית, כבעלת יכולת למידה עצמאית, חשיבה יוצרת ושיקול דעת המבוסס על ידע רחב ומעמיק בתוכניות לימודים ובעקרונות חינוכיים ודידקטיים.
?למה ללמוד משאבי למידה דווקא אצלנו
גלריה
תערוכת מיתוג תשפ"א:
קלפים למעגלי שיח
תערוכת צילום תשפ"א
תערוכת צילום תשפ"א
הכשרה מעשית מגוונת: עבודה במעונות, גננות בגני טרום חובה ובגני חובה, צוות הוראה בתלמודי תורה בגיל הרך, גננות ומנהלות גנים פרטיים. בחוג אף ניתנת הכשרה להוראה בכיתות היסוד א–ב למתאימות. הלימודים מעניקים תואר אקדמי והכשרה מעשית שתסייע לתלמידות הן באפיק המקצועי והן באפיק האישי. בתום סיום הלימודים בחוג יש אפשרות להמשיך ללימודים גבוהים.
אצלנו תוכלו למצוא רמה אקדמית מצוינת לצד רמה תורנית גבוהה, תואר נחשב בחוג בעל אווירה משפחתית ומתחשבת.
ההכשרה שלך להוראה להוראה תתבצע בשני ערוצים המשתלבים זה בזה במשך כל שנות הלימוד לתואר.
האחד: לימוד מגוון קורסים פדגוגיים במסגרת המחלקה לחינוך ובמסגרת החוג הדיספלינארי.
הקורסים יהפכו אותך למורה מקצועית ומעוררת השראה, יעצימו את יכולתך לנהל דיאלוגים, לעבוד בצוות, ולשלב את הטכנולוגיות החדישות והמתקדמות ביותר בהוראה באוריינטציה מחקרית.
השני: התנסות מעשית במודל "אקדמיה כיתה" בו כל סטודנטית שוהה בבית הספר 2-3 ימים בשבוע. מודל "אקדמיה כיתה" הוא התנסות מיוחדת במינה בה ממורות נבחרות ומצויינות ילוו אותך באופן אישי, יתמכו בך בצעדיך הראשונים כמורה וילמדו אותך כיצד לנהל כיתה תוך יצירת מוטיבציה, שיתוף תלמידים, איתגור תלמידים, סיוע לחלשים, התמודדות עם בעיות משמעת וכו'. ההתנסות מתבצעת הן בשיעורים מ"רחוק" והן בשיעורים פנים אל פנים.
- הקפדה על חיי תורה ומצוות.
- תעודת בגרות מלאה עם ממוצע בגרות 92 ומעלה.
- עמידה בבחינות הפנימיות של המכללה.
- מועמדות מחו"ל - SAT עם ציון 1100 או ציון 550 בפסיכומטרי בשפה זרה.
- המכללה תאפשר במקרים מיוחדים קבלה של עד 10% משיעור הסטודנטים בכל תוכנית לימודים, שאינם עומדים בתנאי הקבלה.
הנימוקים לקבלה חריגה הם:- הגברת ההנגשה להשכלה הגבוהה בישראל
- צרכים ייחודיים של ציבורים תורניים מגוונים בישראל ואופייה הרב תרבותי של החברה הדתית בישראל
- נתונים אישיים ואקדמיים מיוחדים המצדיקים קבלה חריגה
- לסיים בציונים חיוביים את הלימודים העיוניים.
- לסיים בהערכה חיובית את ההכשרה המעשית.
- עבודת ב.אד. ביצוע וכתיבת עבודת מחקר. עבודה סמניריונית שתשקך את ידיעת הסטודנטית ושליטתה בחומר הביביולגרפי ויכולתה האקדמית לערוך אינטגרציה בין תחומים שונים. יישום התיאוריות בתהליך ההוראה וניסוי מעשי בשטח הכולל יכולת ניתוח האירוע, והסקת מסקנות ובנית כלים מתרימים לשיפור התפתחות הילד.
- הצגת המחקר במצגת במפגש החוג.
