תיאור: הקורס מיועד לשלושת שנתוני רג"ב. ב"מועדון רג"ב" ניפגש לצורך חיזוק הקשרים ולמידה של תכנים ייחודיים שאינם מופיעים בתוכנית הלימודים כנושא מובחן. השנה בחרנו להתמקד בנושא שונות ורב-תרבותיות במערכת החינוך, לאחר שבשנה הקודמת עסקנו בנושא מנהיגות חינוכית.
לאורך השנה יתקיימו ארבעה מפגשים (שניים בסמסטר), כל מפגש כשבע שעות אקדמיות. חלק מן המפגשים יהיו בקמפוס וחלקם מחוצה לו.

מנחה: גב' איקה מישר וסטודנטיות מובילות משנה ב'.

זמן: ימי ראשון, בין השעות 13:00–18:00, תאריכי הקורס יפורסמו בהמשך.
 

1. קורס "ביימי לי כיתה: פסיכודרמה במרחב הלימודי"

   תיאור: במסגרת הקורס תיפרשנה בפני הסטודנטיות המתודה והטכניקה הפסיכודרמטיות. נתנסה בכלים שונים ומגוונים מעולם התרפיה בהבעה וביצירה: אומנות, מוזיקה, דרמה, כתיבה ותנועה, זאת על מנת לגבש את קבוצת הלומדות מחד גיסא ולהעניק להן מודלינג ליצירת שיעורים חווייתיים ואינטראקטיביים מאידך גיסא. במהלך המסע הלימודי נעבוד על דימויה של הסטודנטית כמורה, כמנהיגת כיתה, כפותרת קונפליקטים וכמנחילת ידע וערכים. הפסיכודרמה על כליה השונים והנחות היסוד שלה תתורגם לצרכים של המרחב הכיתתי ההטרוגני ותעשיר את ארגז הכלים הפסיכו-פדגוגי של הסטודנטית.

   מרצה: גב' אתי הייזלר, יועצת חינוכית ופסיכותרפיסטית. 

   זמן: סמסטר א', יום שלישי, בין השעות 10:30–12:00
    

2. קורס "גישות חשיבה בנתיב יצירתי"

   תיאור: הקורס ייגע בפיתוח החשיבה תוך שימת דגש על חשיבה יצירתית וגמישות בחשיבה, ובמקביל ייצור סביבה לימודית שמאפשרת קשב לעצמי ולסביבתי, ומפתחת יכולות חברתיות של מנהיגות.

   מרצה: גב' אסנת כהן

   זמן: סמסטר א', יום שלישי, בין השעות 16:15–17:45, קורס היברידי
    

3. קורס "יוצאים לשטח: סיורים פדגוגיים להכרת דגמי חינוך מרכזיים"

   תיאור: מטרת הסיורים היא לחשוף את התלמידות למגוון דרכי הוראה וגישות חינוכיות, ולהיכרות בלתי אמצעית עם מערכת החינוך. הסיורים יכללו מפגשים עם מנהלי בתי הספר, יועצים ועוד, שיסבירו לתלמידות על החזון החינוכי של בית הספר. הסיורים לתוכנית רג"ב ייבנו מתוך שימת לב להיבטים הייחודיים של התוכנית, ולכן יתמקדו דוקא במוסדות לימוד המקדמים חדשנות פדגוגית בדרכים שונות, זאת על מנת להביא להטמעה מתמשכת של הצורך בשינוי במערכת החינוך, והדרכים לעשות זאת באופן מקצועי ויעיל.  

   מרצה: ד"ר שרה חבשוש

   זמן: ימים מרוכזים בסוף סמסטר א'
    

4. קורס "מי זאת עולה – פסיכופדגוגיה של גיל ההתבגרות"

   תיאור: בקורס נתוודע לעולמה הנפשי של המתבגרת ונסקור תהליכי התפתחות ואתגרים רגשיים, קוגניטיביים וחברתיים שעימם היא מתמודדת. נמשיג תהליכים אלו בהתאם לרעיונותיהם של תאורטיקנים שונים מתחום הפסיכולוגיה, החינוך, חקר המוח ותורת הקבוצה.
   מתוך הלמידה התאורטית נציע כלים לתקשורת נכונה ולדרכי שיח ופעולה עם הנערה של דור המסך והגלובליזציה. כל זאת מתוך דגש על פיתוח זהות שיש בה חוסן אישי וחברתי.

   מרצה: גב' אתי הייזלר

   זמן: סמסטר ב', יום שלישי, בין השעות 16:15–17:45, קורס היברידי

1. קורס פדגוגיה חדשנית

   תיאור: מטרת הקורס היא לתת בסיס ורקע לקראת כתיבת עבודת המחקר. בקורס תכרנה הסטודנטיות את מטרות הפדגוגיה החדשנית ועקרונותיה, וכן תכרנה מתודות למידה מרכזיות הנכללות בתחום.

   מרצה: ד"ר שרה חבשוש

   זמן: סמסטר א', מקוון א-סינכרוני
    

2. עבודת מחקר בתחום הפדגוגיה החדשנית

   תיאור: הסטודנטיות של רג"ב תערוכנה מחקר איכותני מעמיק הכולל סקירת ספרות מבוססת וראיונות של שלושה אנשי חינוך. הסטודנטיות תבחנה את האתגרים ואת דרכי ההטמעה של עקרונות הפדגוגיה החדשנית בבתי הספר. עבודת המחקר שונה במהותה מסמינריון המחקר הנדרש מכל תלמידה במכללה: הן בתוכניה הייחודיים והממוקדים, והן במידת המקצועיות והרמה המחקרית שאליהן הסטודנטיות של רג"ב נדרשות להגיע.

   מנחה: ד"ר שרה חבשוש

   זמן: סמסטר ב', מפגשי ערב מרוכזים
    

3. קורס סימולציות "בין סמכות לדיאלוג"

   תיאור: הקורס ייתן כלים יישומיים בתחום הסמכות תוך יצירת בסיס תאורטי מעמיק ורחב הכולל התייחסות לסמכות החדשה. בנוסף, במהלך הקורס נגיע לשדה החינוכי וניפגש עם צוותי חינוך ותלמידים על מנת לשמוע מהם את תפיסתם בנוגע לנושא.

   מרצה: ד"ר שרה חבשוש

   זמן: סמסטר א', יום שלישי, בין השעות 12:15–13:45

1. קורס "ממתמחה למורה משמעותית"

   תיאור: הקורס מיועד לסטודנטיות שנה ג' העוברות הכשרה מעשית בתוכנית "אקדמיה כיתה" במטרה ליצור חיבור בין האקדמיה לשדה ההוראה. הקורס עומד על שני עניינים מרכזיים: הראשון, ליווי ותמיכה. במסגרת זו הקורס ייתן מענה לצרכים העולים מהשטח במהלך שנת ההכשרה. השני, הכנה אופטימלית לקראת ההשתלבות במערכות החינוכיות – במסגרת זו הקורס ייתן כלים והכנה לקראת היציאה לעולם ההוראה וההשתלבות בו.

   מרצה: ד"ר חגית בדלוב

   זמן: סמסטר א', יום שלישי, בין השעות 14:30–16:00

2. קורס "לפרוש כנפיים" – ליווי לקראת כניסה להוראה

   תיאור: הקורס מהווה המשך והעמקה לקורס "ממתמחה למורה משמעותית". במהלך הקורס תעבורנה הסטודנטיות תהליך ליווי אישי וקבוצתי של בירור מטרותיהן ושאיפותיהן מבחינת המערכת, ומתוך כך תוכלנה לבחון את התאמתן לסגנון בית הספר.

   מנחה: ד"ר חגית בדלוב, יועצת השמה רג"ב

   זמן: ארבעה מפגשים מרוכזים בסמסטר ב', וכן ליווי פרטני
    

3. קורס "הכיתה ההטרוגנית במאה ה-21: מאבן נגף להזדמנות"

   תיאור: מטרת הקורס היא להפגיש את המשתתפות בו עם המציאות המורכבת של כיתה הטרוגנית, מתוך הבנה שדווקא מורות מצטיינות עשויות להתקשות להבין את הלך המחשבה של תלמידים מוחלשי חשיבה או לקויי למידה. תינתן שימת לב מיוחדת למקומה של סביבה מתוקשבת בתהליכי הוראה-למידה הפורצים את גבולות הכיתה במרחב ובזמן, ולבחינה וגיבוש אסטרטגיות לשילוב אוריינות תקשוב ומידע בתהליך החינוכי. הקורס יקנה למשתתפות כלים להוראה דיפרנציאלית במאה ה-21.

   מרצה: גב' הדס ניימן

   זמן: סמסטר א', יום שלישי, בין השעות 16:15–17:45

התוכנית הארצית מציעה קורסים מרתקים בנושאים שונים, ביניהם הוראת מחוננים, יצירתיות בהוראה, משחק ולמידה, מדריכי של"ח ועוד. יש קורסים בהיקף של שישה ימים בשנה ויש קורסים בהיקף גדול יותר, כיוון שהם מקנים תעודת התמחות בתחום מסוים.

להרשמה לקורסים

שישה ימי סיור במהלך שנה"ל, בימי חמישי. הסיורים יהיו באתרים מעניינים שונים שיש להם זיקה לחינוך, והם כוללים דיון מעשיר ומעמיק ושיח עם קבוצה בעלת מאפיינים מעט שונים.

בקורס ישתתפו סטודנטים ממכללות שונות,
הוא יתקיים באופן מקוון בסמסטר ב', ויכלול מפגשים סינכרוניים וא-סינכרוניים.